导读

1、活动设计背景  1. 用学会自我保护及培养乐于助人的。


(资料图片仅供参考)

2、  2. 不同的演唱形式和技巧表现歌曲忧伤和欢快的两种情绪。

3、  活动目标  1.引导幼儿在理解歌词的基础上学会演唱歌曲。

4、  2.知道预防迷路及迷路后的解决方法,品质。

5、学会自我保护及培养乐于助人的。

6、  教学重点、难点  重点:引导幼儿在理解歌词内容的基础上学会演唱歌曲。

7、  难点:引导幼儿用不同的演唱形式和技巧表现歌曲的情绪。

8、  活动准备  1.小鸭头饰。

9、.事先排练好的情景剧:迷路的小花鸭。

10、  2.歌曲《迷路的小花鸭》音乐伴奏。

11、  活动过程  一、幼儿听音乐进入活动室。

12、  二、导入新课  师:小朋友都喜欢小动物吗?幼:喜欢。

13、  师:那么小朋友想不想学一学小动物是怎样叫的呢?幼:想。

14、  三、情境表演,引起幼儿的兴趣。

本文分享完毕,希望对你有所帮助。

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