【资料图】

为推动普通高中多样化特色化发展，伊春市加大投入，深化普通高中育人关键环节和重点领域改革，促进学生全面成长，形成文化教育、艺体教育“两翼齐飞”的发展格局。

强化政策配套与资源统筹，助推普通高中教育从全面普及转向多样特色。一是中考政策支持，撬动特色发展。在中考招生计划中设置一定比例的特长生，支持铁力市第一中学跨特色类别招生，2020年以来跨区域招收31名排球生;支持南岔县高级中学、伊美区第二中学开展特长生术科考试，从源头入手，为高中发展注入新活力，撬动高中多样特色发展。二是制定“十四五”规划，提升县中质量。市教育局联合9部门制定《伊春市“十四五”县域普通高中发展提升实施方案》，激发县域普通高中活力，促进县中与城区高中均衡发展。三是加大财政投入，保障优质发展。十四五”以来，伊春市累计投入5.76亿元，改善高中办学条件，为高中多样化特色化建设提供有力支撑。

明确学校定位与发展方向，助推普通高中教育从同质竞争转向错位前行。实施艺体与文化分类教学，促进学生多元成长。铁力市第一中学积极打造排球人才培养基地、建设排球赛事训练基地，荣获“黑龙江省青少年排球训练基地”，列入“全国排球高水平体育后备人才基地”(2022-2025)名单;获得国际大赛亚军1次、季军1次，国家级大赛冠军3次、亚军3次、季军1次，省级比赛冠军34次。伊春市第一中学、友好区第三中学、嘉荫县第一中学主打文化教育。伊春市第一中学、将学生培养与强基计划相结合，采取对一对一针对性提高训练。伊美区第二中学、南岔县高级中学、马永顺中学和金林区第四中学，立足校情学情，强化特长生培养。伊美区第二中学着重引导学生正确处理好发展特长与学习文化课的关系，努力提高文化课通过率。金林区第四中学坚持零起点学习艺体，组建艺体训练团队，开展艺术展演等活动，激发学生兴趣;编制音乐、绘画等校本教材，指导艺体训练。

坚持改革创新与示范引领，助推普通高中教育从保守传统转向自我突破。一是落实新高考综合改革配套政策。2021年启动新高考综合改革以来，结合高中教育发展实际，实施套餐制，最大程度涵盖高校招生的选课要求，同时全面开展综合素质评价，做好学生发展指导，促进学生全面发展。二是改变评价办法。为深化推进教育评价改革，出台《伊春市普通高中办学质量评价实施方案》《伊春市普通高中办学质量评价实施细则(试行)》，改变评价导向，实现了从“育分”到“育人”的转变。三是开展“新课程新教材新高考”系列培训。通过对高考综合改革工作的部署等政策文件解读、新教材新课标新理念的培训、交流新课程新高考背景下选课走班的实施策略和省内外综合素质评价经验分享，实现了教育行政、教研和学校培训的全覆盖，每年培训万余人次，提高了对新教材、新课程、新高考的认识。