作者:白衣(富书作者)
网络上有人做了街头采访,问题是:“想对18岁时的妈妈说什么?”
(资料图片仅供参考)
二十多岁的年轻人,绝大部分说:“不要嫁给我爸,找个好点的男人嫁。”
有个答案,让人心惊:“不要生下我。”
看完这个采访,下方网友们炸了,纷纷分享自己的感悟。
有人说:“有没有我没有关系,不要嫁给我爸,做自己想做的事情。”
有人说:“家里的育儿都是母亲在做,每次母亲想要靠靠父亲,父亲就会往后挪一挪”。
当孩子降临,夫妻二人的关系被打破,原来只需要照顾对方,现在还需要养育孩子。
父亲这个角色,带来责任的同时,也带来各方面压力,经济压力不必说,还有该如何处理家庭成员之间的关系。
于是很多父亲,一心扑在工作上,在家庭中完全隐身,一来养孩子需要钱,二来不知道该怎么管教孩子。
让人遗憾的是, 正是父亲的缺位,母亲对孩子的爱,更容易出现过界,甚至到控制。
三角形最稳定,家庭关系也是如此,父亲、母亲、孩子三位一体,都积极参与育儿中,才有可能养出优秀的孩子。
母爱在独行中越位
真人节目《少年说》中,丛思洋的妈妈,为了孩子辞职回家,和老公开始女主内男主外的生活。
孩子下课回家,妈妈已经备好水果,早上会把叠好的衣服,放在女儿的床上,上学前,妈妈会帮她把书本收好,她直接背着去学校。
妈妈代办一切,导致她连最基本的扫地都不会,在学校轮到她值日时,同学都劝她别干,干了之后,别人还要替她返工。
爱的刚刚好是力量,过剩就是阻碍,轻则孩子自理能力差,重则丧失生活兴趣。
纪录片《零零后》,拍摄了孩子成长中的10年,其中一个孩子叫锡坤,对事物充满好奇,梦想是当个科学家。
他的父母两地分居,父亲几乎从未参与孩子的教育。
锡坤的妈妈,平时帮提书包,下雨给孩子打伞,吃穿住行从来没有让儿子操心过。参加夏令营,会打电话告诉孩子穿什么衣服。
包括人际关系,妈妈都会帮他,5岁时锡坤因为害羞,没有和周围的小朋友打招呼,妈妈就代替儿子说话。
让人意外的是,锡坤的状态越来越差,小时候的活泼不再了,对什么都不感兴趣,也不善于交际。
斯坦福大学教务长海姆斯认为:
“家长急于帮孩子跨越一个又一个的里程碑,保护孩子免受失败和伤痛。但是过度保护本来就是一种伤害,它会让孩子们失去塑造人生所需的意志力和个性。”
父亲的缺失,母亲又当妈又当爹,不小心就给了双份爱,母亲越包办,越全能,孩子反而越脆弱,越是无能。
心理学中有个概念叫“ 过度补偿 ”, 母亲的溺爱,投射出内心缺爱,家庭中父亲的隐身,母亲没有爱的补给,就会在孩子身上实现,会过度补偿孩子。
藏好一半的爱,让孩子去尝试,去感受,积累经验,他才能承担风雨,过好这一生。
父亲是母爱的控制开关
心理学家卡罗尔·吉尔根说:“父亲强调公正、公平和责任 (基于规则) ,而母亲则强调同情、关心和帮助。”
新东方创始人俞敏洪,早早就发现男女在教育上的互补性。
儿子小时候,晚上不喜欢刷牙,俞敏洪的妻子,心疼儿子,觉得就一次也没事,俞敏洪却不这么认为,他觉得好的习惯就在于坚持。
不管儿子多困,他都会拉儿子起来,刷完牙才能睡觉。
有一阵儿子酷爱吃冰激凌,妻子并没有节制,为了儿子的健康,俞敏洪规定,每天只能吃一盒,时间是饭后半小时。
刚开始儿子还会软磨硬泡,希望爸爸能够改变规则,俞敏洪不为所动,儿子渐渐对冰激凌没那么痴迷。
不仅是生活习惯,在学习方面,俞敏洪也没有放松,儿子喜欢上网,喜欢玩游戏,只要他不在家,妻子就有些放纵孩子。
于是俞敏洪约法三章:
1.写完作业后上网浏览不能超1个小时;
2..打游戏容易上瘾,严禁打游戏;
3.儿子在写作业时,不能关门,父母要监督。
儿子随即反问:“要是关门会怎么样?”
俞敏洪并不傻,知道儿子在试探他的底线,说道:“那就破门而入。”
看老爸的规矩不能更改,儿子也就严格遵守。凭借着良好的生活和学习习惯,俞敏洪的儿子考上著名的宾夕法尼亚大学。
弗洛伊德曾说:“孩子眼中的父亲是集法律、约束力、威严、权力于一身的超人。”
父亲就像一根绳子,牵制了母爱的过度,也规范孩子的放纵,孩子在父亲身上学会规范、界限、对错,没有父亲的加入,爱是不完整的。
带孩子离开母爱重重包围,是父亲的责任。教育的目的,就是培养走向独立的孩子,完成和父母的逐步分离。
父亲上位第一步,做好3种角色力
英国作家休伯特说过:“一个父亲胜过一百个校长。”
父亲的能量,在教育中不可或缺,父亲要想走进家庭,走近孩子,第一步就是做好3种角色力。
1.榜样力 :
美国前总统奥巴马,在参加总统竞选的21个月,依然坚持参加女儿的每一次家长会。
女儿想学游泳,他亲自当教练,女儿暑假想去游乐园,他抽时间陪同。
就像他所说:“我不可能是一辈子的总统,但我永远是父亲。”
她的女儿哈佛毕业,爱好广泛,自信得体,完全继承了奥巴马的优秀。
父亲是原件,孩子是复印件,前提是原件出现在孩子的成长中,想要发挥榜样力量,最重要的是多陪伴。
2.担当力 :
曾看到这样一个帖子:他划了别人的车,周围并没有人,再加上偏僻,也没有监控,他本想不了了之。
但因为害怕,他还是告诉父母,父亲当即要求他带自己过去,而且通过挪车电话,联系到车主,要求赔偿,并且告诉他,这些费用,需要他去家里的饭馆打工还上。
就这样他用一个暑假,才还完了这笔钱,这给他留下不可磨灭的印象,在他以后的成长中,从未想过逃避,这种担当,让他获得老板的青睐。
李玫瑾教授说:“ 长期缺少父亲的教育,孩子会变得难以管教。 ”
父亲的爱带着约束,孩子在其中,明白该承担的责任,而不会以自己私欲,伤害别人。
3.耐挫力 :
在微电影《不一样的父亲》中,胡军饰演父亲,家里有车,但每天坚持陪着儿子走路上学,不管刮风下雨,也不管书包多重。
两人每天尝试着不同的路,解决路上遇到的麻烦,比如遇到修路,马路被封。
胡军告诉儿子多观察,多思考,儿子想到了昨天走的是右边那条路,现在这条路与它相通。
这也教会儿子,碰到麻烦,要保持清醒的头脑,总能找到解决办法。
儿子和同学郊游时,背着老师寻找秘密基地,结果迷路了,他却凭着对苔藓和太阳的观察,从深林中走出来。
父亲的爱不同于母亲,更富有前瞻性,他们会希望孩子去尝试,甚至是冒险,途中最好遇到一些挫折,这样不会养出温室中的花朵。
父爱是母爱的补充,也是升华,缺少父爱的孩子,也会缺少教育的一部分。
写在最后
《在爱中升华》说:“当每个家庭成员摆正自己的位置,用心经营每一种关系,夫妻恩爱,子女孝顺,家庭的氛围也会其乐融融。”
父亲不缺位,参与到家庭中,母亲才不会越位,孩子自然不错位。
教育,是夫妻二人爱的合谋,不是一方的独角戏。严慈相济,宽严有度,互相配合,相互弥补,在爱和管教上把握好尺度,家教就差不到哪去。
好的教育,就是父母合力托举,孩子走得更远。
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