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为了进一步提升教师评估实操能力，打造高质量课堂教学，2023年4月6日和7日，成都市青羊区特殊教育学校邀请到南京特殊教育师范学院王辉教授到校指导基于课程本位评估的课堂教学。

课程本位评估

青羊特校教研组长袁罗群老师从课程本位评估的流程、教学计划的制定、课堂教学的实施三个方面介绍了学校课程本位评估与课堂教学的实施情况。

青羊特校1至3年级的各学科教师向王辉教授面对面请教了课程本位评估以及课堂教学过程中出现的问题，王辉教授针对不同问题提出了专业的指导意见，让老师们了解到只有保证评估的准确性，清楚每个评估项目测评的目的，才能在走班的基础上，设计出切实可行的教学计划。

教学设计

西藏那曲市特殊教育学校是青羊特校的友好学校，他们也分别在线上、线下参加到此次专家指导活动中。青羊特校4位教师和那曲特校5位教师呈现了生活数学、生活语文、绘画与手工、生活与劳技的说课和试讲。

王辉教授现场观看后，针对老师们的教学设计、说课以及试讲给出了全面的指导。她通过生活与劳技学科的教学案例，详细讲解了如何书写和落实教学设计。

参会教师们通过学习，更加明确了准确评估、科学运用评估结果的重要性，纷纷表示要勤学苦练实践操作技能，更好地服务于特殊儿童，为每一名学生提供适合的教育。（赖波）