【资料图】
近日,成都市第二十二幼儿园中班组幼儿探寻生活中的标志。
社区大调查
小标志大作用
我来设计标志
幼儿园里的标志
家里的标志
孩子们在使用标志的过程中,感受标志给生活带来的便利。标志的出现也让孩子们认识到,社会中存在着各种各样的规则和秩序。遵守规则,才能够保护自己和他人的安全。(李林)
成都二十二幼,中班组,探寻“标志”【资料图】
近日,成都市第二十二幼儿园中班组幼儿探寻生活中的标志。
社区大调查
小标志大作用
我来设计标志
幼儿园里的标志
家里的标志
孩子们在使用标志的过程中,感受标志给生活带来的便利。标志的出现也让孩子们认识到,社会中存在着各种各样的规则和秩序。遵守规则,才能够保护自己和他人的安全。(李林)
成都二十二幼,中班组,探寻“标志”