很多小伙伴想了解过去分词的用法的相关知识，今天小编专门整理了过去分词的用法的内容介绍，让我们一起看看吧。
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过去分词的用法是什么
过去分词一般表示完成的和被动的动作，在句子中可以用作定语、表语、宾语和状语，但不能单独构成谓；
1、 作定语：单个的过去分词作定语一般放在名词的前面，如果是过去分词短语，要放在名词的后面；
2、作表语：及物动词的过去分词作表语，与句子的主语是被动关系，表示主语的状态，不但表示被动，还强调已完成。不及物动词的过去分词作表语，与句子的主语是主动关系，表示主语的状态，同样强调动作的完成；
3、作宾语：过去分词能否直接带宾语取决于过去分词在句子中的语态性质；
4、作状语：过去分词作状语表示被动的和完成的动作。
过去分词的用法有哪些
过去分词是分词的一种，规则动词的过去分词一般是由动词加-ed构成(规则见后)，不规则动词的过去分词见不规则动词表，我们一起来看看过去分词的用法吧。
过去分词用法
过去分词一般要和其它成分连用：havehas+过去分词（现在完成时）、had+过去分词（过去完成时）、be+过去分词（被动语态）。过去分词在句中可以充当的成分有很多，具体有：
1、过去分词作表语
2、过去分词作定语。过去分词作定语既可以放在所修饰的词之前，作前置定语，也可以放在所修饰的词后面，作后置定语。其作用相当于一个定语从句。
3、过去分词作状语主要是说明谓语动作发生的背景或条件；表示原因、时间、条件、让步、方式或伴随情况等。
4、过去分词作宾语补足语。在复合宾语中，用现在过去分词作宾补，说明宾语是动作的发出者，形成逻辑上的主谓关系；用过去过去分词作宾补，表示宾语是动作的承受者，构成逻辑上的动宾关系等。
过去分词属于类动词
1、及物动词的过去分词作表语，与句子的主语是被动关系，表示主语的状态，不但表示被动，还强调已完成了。
2、不及物动词的过去分词作表语，与句子的主语是主动关系，表示主语的状态，同样强调动作的完成。
3、有些过去分词作表语时，构成的谓语很接近被动结构等。
过去分词构成规则
一、规则动词的过去分词构成
规则动词的过去分词的构成规则与规则动词的过去式的构成规则相同。分四点变化规则，如下：
（1）、一般动词，在词尾直接加"-ed"。然而要注意的是，过去分词并不是过去式，例如work---worked---worked，visit---visited---visited。
（2）、以不发音的"e"结尾的动词，只在词尾加"d"，例如live---lived---lived。
（3）、以"辅音字母+y"结尾的动词，将"y"变为"i"，再加"-ed"。study-studied-studied,cry-cried-cried,try-tried-tried,fry-fried-fried。
（4）、重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母(r、y、x除外)，先双写该辅音字母，再加"-ed"stop-stopped-stopped,drop-dropped-dropped。
二、不规则动词过去分词构成
不规则动词的过去分词变化因词而异的，没有固定的标准。
过去分词的五种用法
过去分词是分词的一种，规则动词的过去分词一般是由动词加ed构成。用法有：1、过去分词作表语；2、过去分词作定语；3、过去分词作状语；4、过去分词作宾语补足语；5、with+宾语+过去分词结构。
过去分词作表语
过去分词作表语与被动语态的区别：过去分词作表语,主要是表示主语的状态,而被动语态则表示动作。
(1)The cup was broken by my little sister yesterday.茶杯是昨天我小妹打碎的.(是被动语态,表示动作)
(2)The library is now closed.图书馆关门了。(过去分词作表语)
过去分词表示被动或完成,-ing形式表示主动或进行.有些动词如interest,bore,worry,surprise, frighten 等通常用其过去分词形式来修饰人,用-ing形式来修饰物.
(3)The book is interesting and I"m interested in it.这本书很有趣,我对它很感兴趣。
过去分词作定语
作定语用的过去分词相当于形容词,其逻辑主语就是它所修饰的名词.及物动词的过去分词作定语,既表被动又表完成;不及物动词的过去分词作定语,只表完成。
1.过去分词用作定语,如果是单个的,常置于其所修饰的名词之前.
We must adapt our thinking to the changed conditions.我们必须使我们的思想适应改变了的情况.
2.过去分词短语用作定语时,一般置于其所修饰的名词之后,其意义相当于一个定语从句,但较从句简洁,多用于书面语中.
The concert given by their friends was a success.他们朋友举行的音乐会大为成功.
3.过去分词短语有时也可用作非限制性定语,前后常有逗号。
The meeting, attended by over five thousand people, welcomed the great hero.他们举行了欢迎英雄的大会,到会的有五千多人.
4.用来修饰人的过去分词有时可以转移到修饰非人的事物,这种过去分词在形式上虽不直接修饰人,但它所修饰的事物仍与人直接有关.
The boy looked up with a pleased expression.男孩带着满意的表情举目而视。
过去分词作状语
1.过去分词作状语过去分词作状语表示被动的和完成的动作。
(1)Written in a hurry, this article was not so good!因为写得匆忙,这篇文章不是很好。
written为过去分词作状语,表示这篇文章是被写的,而且已经被写。值得注意的是,有些过去分词因来源于系表结构,作状语时不表被动而表主动。样的过去分词及短语常见的有: lost(迷路);seated(坐); hidden(躲);stationed (驻扎);lost/absorbed in(沉溺于);born(出身于);dressed in(穿着);tired of(厌烦).
(2)Lost/Absorbed in deep thought, he didn"t hear the sound.因为沉溺于思考之中,所以他没听到那个声音.
2.过去分词作状语时其逻辑主语为主句的主语,此时应注意人称一致。
(1)Given another hour, I can also work out this problem.
再给我一个小时,我也能解这道题.(given为过去分词作状语,它的逻辑主语为主句主语I,即I被再给一个小时.)
(2)_Seen from the top of the hill, the city looks more beautiful to us.
从山顶看城市,城市显得更漂亮.(seen为过去分词作状语,表"被看",由语境可知,它的逻辑主语必须是城市,而不是"我们",因为"我们"应主动看城市。)
如果过去分词作状语时,前面再加逻辑主语,主句的主语就不再是分词的逻辑主语,这种带逻辑主语的过去分词结构实际上属于独立主格结构.
(1)The signal given, the bus started.信号一发出,汽车就开动了.(the signal是given的逻辑主语,因此主句主语the bus就不是given的逻辑主语.
(2) Her head held high, she went by.她把头昂得高高地从这儿走了过去.(her head是held high的逻辑主语,因此主句主语she就不再是held high的逻辑主语.)
3.过去分词作状语来源于状语从句.
(1)Caught in a heavy rain, he was all wet.因为淋了一场大雨,所以他全身湿透了.(caught in a heavy rain为过去分词短语作原因状语,它来源于原因状语从句Because he was caught in a heavy rain.)
(2)_Grown in rich soil, these seeds can grow fast.如果种在肥沃的土壤里,这些种子能长得很快.( grown in rich soil为过去分词作条件状语,它来源于条件状语从句If these seeds are grown in rich soil.
状语从句改成过去分词作状语时有时还可保留连词,构成"连词+过去分词"结构作状语.
When given a medical examination, you should keep calm.当你做体格检查时要保持镇定.
4.过去分词作状语的位置.过去分词可放在主句前作句首状语,后面有逗号与主句隔开;也可放在主句后面,前面有逗号与主句隔开.
He stood there silently, moved to tears.=Moved to tears, he stood there silently.他静静地站在那里,被感动得热泪盈眶.
过去分词作宾语补足语
(一)能够接过去分词作宾补的动词有以下三类:
1.表示感觉或心理状态的动词.如:see, watch, observe,look at,hear,listen to,feel,notice,think等.
(1)I heard the song sung in English.我听到有人用英语唱过这首歌.(过去分词sung的动作显然先于谓语动作heard)
(2)He found his hometown greatly changed.他发现他的家乡变化很大.(过去分词changed的动作显然先于谓语动作found)
2.表示"致使"意义的动词.如:have,make,get,keep,leave等。
(1)I"ll have my hair cut tomorrow.明天我要理发.
(2)He got his tooth pulled out yesterday.他昨天把牙拔了。
(3)Don"t leave those things undone.要把那些事情做完。
过去分词所表示的动作一定和宾语有逻辑上的动宾关系。
(二)使役动词have接过去分词作宾补有两种情况。
1.过去分词所表示的动作由他人完成。
He had his money stolen.他的钱给偷了.(被别人偷去了)
2.过去分词所表示的动作由句中的主语所经历.如: He had his leg broken.他的腿断了.(自己的经历)
"with +宾语+过去分词"结构
此结构中,过去分词用作介词 with的宾语补足语.这一结构通常在句中作时间,方式,条件,原因等状语.
(1)The murderer was brought in, with his hands tied behind his back.凶手被带进来了,他的双手被绑在背后.(表方式)
(2)With water heated, we can see the steam.水一被加热,我们就会看到水蒸气.(表条件)
(3)With the matter settled, we all went home.事情得到解决,我们都回家了.(表原因)
(4)_She stood in front of him, with her eyes fixed on his face.她站在他面前,眼睛注视着他.
(5)He stood for an instant with his hand still raised.他仍然举着手站了一会儿.
过去分词的用法
以下是过去分词的用法：
过去分词表示“被动和完成”(不及物动词的过去分词不表示被动，只表示完成)。分词可以有自己的状语、宾语或逻辑主语等。
1)分词作状语分词在句子中作状语，可以表示时间、条件、原因、结果、让步、伴随等。分词做状语时，它的逻辑主语与句子的主语一致。作状语的分词相当于一个状语从句。【例如】
Accompanied
by
his
friend,
he
went
to
the
railway
station.
2)“while
(
when,
once,
until,
if
,
though等连词)＋过去分词”结构作状语时，有时可以在分词前加while，when,
once,
although,
until,
if等连词。【例如】
Once
recovered,
he
threw
himselfsintoshis
work
and
made
every
effort
to
do
it
well.
3)分词作定语分词作定语时，单个的分词通常放在被修饰的名词之前，分词短语一般置于所修饰的中心词后面。过去分词修饰承受该动作的名词(即与名词是动宾关系)。【例如】
We
will
go
on
with
our
experiment
as
soon
as
we
get
the
added
fund.
We
can
see
the
part
of
the
moon
lighted
by
sunlight.
4)过去分词可以在allow,
ask,
consider,
desire,
expect,
feel,
find,
get,
have,
hear,
imagine,
keep,
like,
make,
observe,
order,
permit,
prefer,
remember,
request,
require,
see,
urge动词等后面作宾语补足语。【例如】
After
my
encounter
with
her,
I
found
myself
greatly
shaken.You
should
keep
her
informed
of
what
is
going
on
here.The
teacher
expected
the
students
well
prepared
for
the
examination.
5)分词作表语分词作表语通常看作形容词来用。现在分词表示主语的性质，而且主语多为物；过去分词表示主语的感受或状态，主语多为人。【例如】
The
film“Pearl
Harbor”is
really
exciting.
I
am
excited
about
it.
看懂了吗？我也不太会缩了。。。
希望采纳。。。
以上就是小编对过去分词的用法的相关信息分享，希望能对大家有所帮助。
