6周岁,孩子蹦蹦跳跳的从幼儿园走向小学,为前期的以玩为主题的养育工作画上了完美的句号。迈进小学校门,孩子在为新鲜的环境兴奋不已,家长却不免会有各种各样的担心。

由原学而思培优团队打造的乐读理解家长的心情,为刚入学的一年级小朋友量身打造20人在线小班,解决家长普遍关心的几大“怎么办”。


【资料图】

孩子对学习没兴趣怎么办?

在很多孩子的印象中,学习都是一件比较枯燥的事,远不如漫画、游戏、涂鸦好玩,在家长的反复督促之下,还容易产生抵触情绪。

其实初入小学的孩子正站在学科学习的入口处,满是好奇的向内张望,如果采用正确的方法让孩子发现学习的美好,培养孩子的学习兴趣,就能让孩子爱上学习,自驱成长。

学习有意思是乐读一切出发的原点,来自原学而思培优的师资团队匠心巧思,在课件中加入孩子们喜欢的图片、动画等元素,抓牢每一个孩子的注意力,用生动的教学方式、创新的教学手段、有意思的课堂互动体验,让孩子的学习初体验妙趣横生,从而激发兴趣,让孩子从“要我学”的被动学习转变为“我要学”的主动学习。

孩子注意力不集中怎么办?

小学生的注意力分散、无法长时间集中是常见的问题,往往是前几分钟认真安静,稍微不盯着就开始状况百出。

针对9月一年级小朋友的专注力特点,乐读特别开设了20人的一年级在线小班课,老师充分关注孩子的实时学习过程,启发孩子思考,并通过PK对战、连麦上台、互动答题、积分激励等高频的趣味互动和实时奖励,让孩子强烈感受到被关注,深度的参与课堂表达,在学习中获得成就与满足感,专注力满分的随时跟紧老师思路。

不了解孩子学习情况怎么办?

孩子的学习进度需要进行定期的反馈,这不仅能让家长对他们的学习情况有一个基本的了解,知道孩子在哪些地方做得好,哪些地方需要改进,也能帮助孩子查漏补缺。

在学习课程结束后,家长能够从乐读APP中推送的个性化学习报告中获知孩子课堂的上课状态、课堂学习情况反馈,并将每次课与每学期的学习情况进行数据分析评估。孩子有问题时,也能得到老师的及时帮助与一对一答疑,让家长更省心。

好的开始是成功的一半,作为原学而思培优团队倾力打造的学科类教育机构,乐读始终为给家长孩子们提供更优质的课程服务而不断努力,用一年级20人小班解决家长带娃痛点,让孩子的学习之路更加轻盈愉快。

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