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中国网讯 为了全面考查学生综合能力水平，促进学生学业全面均衡发展，近日，江西省上高中学严格要求，认真组织开展了期末学生综合素质评价工作。

此次评价遵循过程性评价与阶段性评价相结合原则，认真组织学生记录、整理成长记录袋中的内容。使学生回忆自身近期学习生活，使同学们既看到了自己的进步，更清醒地认识到今后努力的方向。

本次综合素质评价工作取得了理想的效果，也为学校测评工作积累了宝贵的经验，该校将继续以“促进学生全面发展”为目标，努力推动德育管理模式改革与创新。（罗松照 熊美娜）