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劳动教育是幼儿园教育的组成部分，幼儿园是幼儿性格形成、习惯养成的关键时期，开展劳动教育，对幼儿的自我服务意识、自理能力及以后适应小学阶段生活至关重要。开学第一周，四川天府新区白沙幼儿园大班的孩子们开启了新学期劳动实践活动。

室内劳动

孩子们自主分组、分工合作，齐心协力将桌子、椅子、图书、玩具柜、书包柜打扫得干干净净的，教室里到处都是孩子们忙碌的身影。

户外劳动

孩子们清理菜园、整理户外器械、打扫校园卫生，个个忙得不亦乐乎。

校外劳动

保护校园内的环境，还要保护校园外的环境。大班孩子们戴好手套，拿好扫把、铲子和垃圾袋，用手去捡藏在草丛里的塑料纸，用扫把将地上的垃圾扫起。

劳动实践是幼儿积累生活经验、获得劳动知识技能、萌生热爱劳动情感的必要途径。通过多样的劳动，既可以丰富教育内涵，又能够培养幼儿的劳动意识和劳动技能，幼儿园将以此为契机，继续培养孩子们的劳动意识，让孩子们在劳动中获得更好地成长，从自我服务及服务他人中收获劳动的喜悦和成就感。（黄小林）