【资料图】

近年来,川南幼儿师专立足当地“十四五”规划和“乡村振兴”规划,持续完善与凉山彝族自治州盐源县签订的校县合作协议,充实完善五年帮扶规划,加大帮扶工作力度,助力民族地区乡村振兴。

一是高位推进压紧压实工作责任。将相关工作纳入学校党委年度重点工作,学校通过召开党委会、推进会、定点帮扶联席会等,推进工作开展,学校主要负责同志及班子成员先后每年带队到盐源县回项村开展调研指导,高质量完成《盐源县教育帮扶》调研报告。

二是坚持问题导向精准帮扶。结合驻村开展驻村帮扶、教育帮扶、消费帮扶等“六大行动”,精心选派教学名师、学科带头人等深入盐源县开展“学前学会普通话”行动暑期集中培训,培训幼教管理人员200余名,学校工会和食堂购买定点帮扶地农副产品。选派2名驻村干部在回项村对60余名留守儿童开展课后辅导服务。

三是加强监督管理落实工作保障。选派1名第一书记和1名驻村工作队队员全脱产开展驻村帮扶工作,建立安全保障、关心关爱等工作机制,落实驻村干部工作补助,保证驻村干部基本待遇,协调解决驻村干部急难愁盼问题3件,确保驻村干部下得去、待得住、干得好。

推荐内容