3月5日晚
一场专场音乐会
在于山九日台音乐厅上演
(资料图片仅供参考)
灯光亮起
青年指挥家聂志勇有力抬手
一曲《闹新春》开场
10多个声部密切配合
时而低吟如涓涓细流
时而气势恢弘如黄河奔涌
这次演出的主角是
来自晋安区宦溪镇的34名少年
他们是怎么从北峰来到于山?
又是怎么从零基础到专业演奏?
今天，一起来听听他们的故事
2019年初夏
聂志勇和二胡演奏家詹闻一等音乐人
受邀来宦溪镇降虎村游玩
突发奇想
“在这山清水秀的地方
搞个民族乐团怎么样?
宦溪本地人杨秀梅一听，立刻联系了福州市宦溪中心小学、捷坂小学两所学校选拨学员。虽说是选拔，但其实并没有挑选的余地。“但聂老师说，只要学生愿意来，他们就愿意教。”杨秀梅说。
2019年7月16日
64名少年参加了选拔
从那时候起
音乐和公益
两种最美妙的“音符”
飘荡在宦溪的山野
音乐种子也种在孩子心中
乐团一路走来经历了许多坎坷
交通问题首当其冲
每周五下午
乐团在宦溪中心小学上课
捷坂小学的学生要搭乘班车赶来
在福州各地工作的乐团老师
则自行驱车前往宦溪汇合
“这半个多小时的路程，我现在闭着眼睛都能开。”詹闻一老师说道，但上山容易，坚持每周风雨无阻地上山并不容易。
纯公益的授课
乐器配置是个大问题
经过一番努力
福州市群艺馆赠送了
高音笙、低音提琴等16件乐器
教学乐器解决了，但山区人家经济能力有限，一件中音笙就要上万元，一架扬琴也需数千元。“乐团的乐器就是孩子们的乐器，或是借回家，或是直接在学校练习。”杨秀梅说。
更大的挑战在于人员的流动
乐器需要日复一日的练习
乐团里有许多留守儿童
升学、转学以及难以坚持的练习
让不少学生打起了退堂鼓
部分老师也因为自己的工作安排
和生活规划退出了乐团
詹闻一说，“每次总有老师放弃市区可观的课时费，及时顶上。”去年，他把女儿詹梦菲也拉上了山，目前乐团里有11名老师。
想起乐团初建时朋友的笑言，聂志勇感慨：“我们已经坚持了3年多的时间，我们还要努力走得更远。”
乐团发展至今
许多人都疑问
为什么宦溪的孩子
在乐团老师的指导下
可以将合奏做到这种程度
甚至超越不少有着优质生源的小学
“宦溪的孩子就像一张白纸。”
每次乐团老师都会以这句话作为开场白，之所以像“白纸”，不仅是因为宦溪的孩子没有音乐基础，也因为他们受制于当地资源，没有接触音乐的机会。但也正于此，乐团的孩子和家长都格外珍惜这来之不易的机会。
扬琴演奏—黄宇翔、张旭
“以前从没想过可以站上舞台。”
黄宇翔和张旭都是宦溪中心小学六年级的学生，在学校，张旭总是利用午休时间练习扬琴，优美的琴声吸引了黄宇翔。“没想到他很快就上手了，我就把他拉入了乐团。”张旭说，不过数月时间，黄宇翔就能参与乐团合奏。
竹笛演奏—汤典辉
大提琴演奏—汤典彬
哥哥汤典辉是乐团的第一批团员，在家里日复一日的练习感染了弟弟。“他们在家会一起练习、合奏，充满了对音乐的渴望。”妈妈说，在完成乐团练习之余他们还上网找喜欢的乐谱，讨论如何演奏更好。
笙演奏—洪启凯、雷洪恩、陈媛
在老师介绍下，他们进入福建大剧院青少年民族乐团学习。每个周末，三个孩子结伴而行，下山上课。洪启凯的家长黄秀兵怎么也没想到，老师有一天会说，“你的孩子是可以吃这碗饭的”。
“不掺杂功利心”
这也是乐团得以走到今天的一个原因。两所乡村小学的校长得知这些音乐人的想法，便给予无条件的支持;老师们不求经济上的收益，谨守一番赤诚情怀，只愿为山里的孩子打开音乐世界的大门，为民族乐团的训练探索一条可行的成熟路径。
聂志勇说：“乐团坚持到现在，少不了家长的支持。”
在老团员排练的同时，第四批学员在上乐理课。与孩子们坐在一起的，还有4名学生家长，其中包括一名学生的奶奶。
随着升学，乐团的12名成员进入宦溪中学，宦溪中学校长张县明希望孩子们不要因为升学而放下音乐，于是他们成立了宦溪中学民族乐团。
“以前游客来镇里，第一印象是飘香的牛肉，现在多了美妙的音乐声。”在杨秀梅看来，老师来了，不仅改变了孩子们的生活，也改变了家长，甚至让镇村都变得不一样了。
杨秀梅还说：“乐团成立时，也有些质疑的声音，这次我们能站上九日台的舞台，是最有力的回击。”
去年8月11日
福州市群众艺术馆馆长池小霞来到宦溪
郑重地向乐团的老师们发出邀请
“请乐团到九日台音乐厅演出”
当晚的九日台音乐厅座无虚席
观众以为演出就要落幕时
老师们坐回了孩子们的身侧
共同献上了返场曲目《孤勇者》
怀着一腔孤勇
与环境抗争
与世俗抗争
在演奏中
一股冲破逆境的力量直抵人心
正如台上每一位从宦溪走出来的孩子
和每一位坚持着的老师
经费与人员的流动
依然是困扰乐团的大问题
在此呼吁更多社会力量的加入
让乐声一直萦绕在晋安的青山绿水间
让乡村同样拥有获得艺术滋养的机会
让乡村孩子拥有更多可能性
