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3月10日至11日，全省普通高中新课程新教材（以下简称“双新”）示范区示范校建设交流研讨会在南昌召开，围绕推进新课程新教材示范区示范校建设工作展开交流研讨，积极探索新高考背景下普通高中学校新课程教学与管理的新样态新思路。省委教育工委委员、省教育厅副厅长程裕秋出席并讲话。

程裕秋指出，我省普通高中新课程新教材实施示范区示范校建设两年来取得了初步成效，“双新”实施稳步推进、教师培训落地有效、体制建设不断完善、实施经验日益成熟、保障体系更加健全。

程裕秋强调，要深刻认识新课程新教材实施的重要性和紧迫性。新课程新教材是国家意志在教育领域的体现，各地各校要把立德树人成效作为检验学校工作的根本。要坚持问题导向，清楚认识“双新”实施过程中存在的办学条件有待改善、师资队伍仍有短板、办学质量评价改革滞后、选课走班没有达到预期等问题，加快补齐短板，深入推进新高考改革背景下的“双新”实施。

程裕秋指出，要扎实做好下一步“双新”实施示范区示范校建设工作。要加强组织领导，明确教育行政部门、教研部门和高中学校的职责，层层落实，凝聚合力，积极稳妥推进普通高中“双新”实施工作。要加大经费投入，因地制宜制定和完善有关政策措施，改善普通高中办学条件，满足教师培训、课程实施、教学研究、校舍建设、设备配置等方面需要。要确保培训到位，开展好市县教师全员培训，抓好校本培训和教研工作，提升教师实施新课程新教材的专业能力。要注重舆论宣传，推广普通高中新课程新教材实施的经验做法和先进典型，营造“双新”实施的良好氛围。

研讨会邀请了教育部基础教育司原副司长郑增仪作现场讲座，邀请了改革先行省份的中学校长、专家等分享经验。我省3所国家级示范校（江西师范大学附属中学、南昌市第二中学、南昌市莲塘一中），2个省级示范区（萍乡市教研室、抚州市教研室），以及宜春中学、兴国中学、吉水中学、上饶中学、修水县第一中学等部分学校作了交流发言。

来自省内外的教育专家、各设区市教育局基教科科长、教研部门负责人、高中校长和骨干教师等共计270人参加会议。