为帮助家长树立科学幼小衔接理念，从而让幼儿实现幼升小的顺利过渡，2023年2月12日下午，成都市青白江区巨人树幼儿园邀请了中科院儿童积极行为督导师、四川省妇联优秀家庭教育讲师王卓来园开展了“‘双减’背景下的科学幼小衔接”主题讲座，巨人树幼儿园大班组家长和教师通过线上和线下的方式参加了本次培训。

双向奔赴 共话成长

【资料图】

温暖始于相聚，沟通利于相知。活动开始前，各班级老师通过班级群向家长发出诚挚邀请，2月12日下午，大班家长和教师满怀期待、准时赴约，共话幼小衔接。

衔接有方 科学引领

王卓，中科院儿童积极行为督导师，中科院《城镇化背景下儿童积极行为塑造》课题组成员；四川省级重点课题“四川省中小学品格教育理论与实践研究”优秀讲师，美国正面管教协会认证讲师，四川省妇联优秀家庭教育讲师。

首先，王卓老师紧扣“双减”背景，聚焦家长关心的问题，讲述了提前小学化的危害，鼓励家长树立科学的幼小衔接理念。

接着，王卓老师采用数据和具体的案例，从目标、学习模式、管理制度、自我评价四方面对比分析小学和幼儿园对孩子能力要求的不同，强调小学更加注重学习能力、任务意识及课堂规则、自我管理能力、人际交往能力、积极品质等。

随后王老师通过问题互动，了解家长期待，从生活适应、身心适应、社会适应、学习适应四点提出科学幼小衔接要融入一日生活的观念。

最后王老师聚焦幼儿学习能力提高，基于幼儿专注能力、书写能力、空间思维能力、阅读能力等，提出了具体性、指向性、可操作性的建议来促进幼儿学习能力的发展。

用心交流 共助成长

讲座干货满满，家长们也收获颇丰，纷纷在班级群里分享了自己的所思所得。

通过此次讲座，家长和老师们明确了幼小衔接的正确方法，学习了提高儿童学习能力的有效策略，同时也帮助家长们走出了“幼小衔接”误区，从而树立科学的幼小衔接理念。

共话科学衔接，赋能幼儿成长。让我们携手共育、尊重孩子、科学指导，共同为孩子的健康成长保驾护航！（江蕾）