(资料图)

为引导幼儿通过游戏来体验和认识周围的事物,激发幼儿探索兴趣,体验合作、分享、创造的快乐,扎实推进教科研工作,提升课题研究的质量,促进课题研究稳步推进,近日,成都市双流区黄甲幼儿园室外功能坊游戏项目组以区级课题《乡村幼儿教师项目式园本研修的实践研究——以黄甲幼儿园为例》为载体,在课题组组长姚瑶、项目组组长王霞的带领下,开展了户外功能坊的专题培训和实践反思系列科研活动。

中一班张老师带来“创意工坊”分享

中二班邓老师带来“中医馆”的理论知识学习

中一班李老师分享“美食美味”的主要功能和游戏方式

刘老师分享“鲁班制造”理论知识

项目组的系列活动让参与室外功能坊游戏组的全体教师进一步感受到“理论+实践”的重要性,经过前期理论知识的系统学习,教师们了解了各个功能坊的作用,知道如何更好地开展功能坊活动,特别是指导策略的分享,让教师们收获匪浅。在后期的研讨会中,教师们集思广益,解决了在室外游戏活动中遇到的一个又一个问题,为后期更好地组织室外功能坊活动打下了基础。相信老师们一定能在项目组活动的引领下且思且行,一路芬芳。江蕾 通讯员 王霞

双流区黄甲幼儿园,“室”为其所,“物”尽其用

推荐内容