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5月20日，义乌工商职业技术学院在办学三十周年之际，依托义乌自由贸易发展区（以下简称自贸区），“政校园行企”多元协同打造市域产教联合体，加速推进“教育链、人才链、产业链、创新链”四链深度融合。

近年来，义乌工商职业技术学院坚持“把学校建在市场上，把专业建在产业链上”的产教融合理念，以八大专业群为主体，搭建了2个产教联盟、4个产业学院和2个混合所有制二级学院，构建了教育和产业全面融合、良性互动的“242”产教融合发展体系。为深化现代职业教育体系建设改革，贯彻落实《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》精神，推进职普融通、产教融合、科教融汇，学校探索打造产教融合新模式，牵头成立了义乌自由贸易发展区市域产教联合体（以下简称“联合体”），共建义乌市智能制造行业产教融合共同体以及义乌市国际贸易行业产教融合共同体，持续推进“贸工联动”，致力于更高效地服务义乌市的“数字贸易+数字智造”产业发展。

多元协同，构建产教融合新机制

成立多方参与的组织机构，搭建政、校、园、行、企“多方协同、互动有力、运转高效”的组织架构，有效链接共同体资源，提升协同发展力。组建以自贸区管委会主要领导为理事长、相关政府部门、相关镇街、行业协会负责人为副理事长、学校负责人为秘书长的理事会，下设专项工作组，通过“规划—协调—实施”运行模式，落实共同体共建共享机制和基于“金融、财政、土地、信用”制度组合的激励政策，开展实体化运行。

互惠共赢，打造社会服务新平台

建立产业人才数据平台，研制职业教育产教对接谱系图，校企合作开发相关职业标准、发布人才需求报告、动态调整专业设置，完善需求导向的企业员工和高校师生等人才结构调整机制，提升人才培养供给侧和企业人才需求侧的适应度。完善技术技能创新服务体系，打造“科研机构+职业院校+普通高校+企业”多元共融的浙中科创服务平台，大力提升科研成果向产业技术的转化率。目前，联合体共发布人才需求报告4份，高校留当地就业率达50%，校企合作开展技术研发等成果转化率达40%，到账经费突破2400万。

四链融合，深化人才培养新模式

构建“岗位引领的一体化”的育人体系，形成产业、行业、企业、专业与职业一体化的技术技能人才育人体系。建设“专兼结合的双师型”师资队伍，共建国家级“双师型”教师培养培训基地、企业实践基地、技能大师工作室、教师教学创新团队。打造“共建共享的立体化”教学资源，共同修订开发职业标准、岗位技能标准、专业标准等多维标准。打造“项目驱动的实践型”育人基地，校企双主体共建混合所有制实体等实践育人载体，形成更深层次融合的校企合作组织生态。

作者：义乌工商职业技术学院宋兵 郑伟俊