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日前，西安市教育局召开全市践行“三个课堂”现场推进会，共话“三个课堂”，共研课堂改革，共促学生全面成长。该市教育局党委书记、局长李红雨出席会议并讲话。

会议旨在深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强“三个课堂”建设，促进全市基础教育高质量发展，带动中小学校做优“第一课堂”，做实“第二课堂”，做好“第三课堂”，构建起科学立体、丰富多样的“三个课堂”育人体系，进一步推动“三个课堂”向纵深发展。

会议深入阐述了推进“三个课堂”的重要意义，全面总结了全市推进“三个课堂”建设取得的成效及存在的问题，同时结合全市教育高质量发展进行了深入思考。会议强调，要坚持教育主阵地，聚焦教育质量，夯实“第一课堂”;要提升综合素养、聚焦各取所长，丰富“第二课堂”;要增强实践能力、促进学生全面发展，深化“第三课堂”，对进一步推进“三个课堂”融合发展作出了重要部署，提出了明确要求。

会议指出，“三个课堂”是省教育厅深入贯彻党的教育最新理论的创新成果和推进基础教育高质量发展的创新举措。各区县、开发区要切实提高思想认识，加强组织领导，建立推进“三个课堂”工作机制，加快推进“三个课堂”创新发展，带动区域教育教学改革进程，让“三个课堂”覆盖到每所学校，促进区域教育扩优、提质、均衡、高质量发展。

会议要求，各教科研部门要从组织“三个课堂”研究、指导“三个课堂”实践、总结“三个课堂”成果等方面发挥专业指导作用，推进“三个课堂”内涵发展，成为推动基础教育教学改革的科学驱动力，以定期下校指导、课堂教学观摩、课题研究、专题研讨会、经验交流会等多种形式，指导各学校形成“三个课堂”的典型经验，发挥辐射带动作用。

会议指出，教育专家、校长要结合工作实际，对打造“三个课堂”，推动基础教育高质量发展进行研究阐释，策划“三个课堂”丰富多彩的展示、交流、研讨等活动，让每一位教师都要受到启发、引起共鸣，推进“三个课堂”更有效的转化。同时，要及时宣传报道在推进“三个课堂”实践落地的典型做法、亮点举措，发挥示范辐射带动作用，形成积极、浓厚的工作氛围。

会议强调，全市教育系统要统一思想，提高站位，保持教育初心，牢记教育使命，坚持为党育人、为国育才，坚持五育并举，突出因材施教，把“三个课堂”与落实国家课程要求紧密结合，与“双减”、“五项管理”、课后服务、校外培训机构整治等有效统筹，静心思考课堂教学改革“新生态”，潜心研究不同学段教育“新内涵”，使“立德树人”在课堂深耕厚植，以更大的决心、更强的信心和更有力的举措，努力实现基础教育高质量发展，为推进中国式现代化西安实践贡献教育力量。

推进会上，莲湖区青年路小学、鄠邑区北关初级中学、高新区实验小学、西安市教育科学研究院、碑林区教师进修学校、雁塔区教育局、曲江新区教育局分别围绕推进“三个课堂”落实情况、教科研助推引领“三个课堂”内涵建设、构建“三个课堂”育人体系新生态进行了经验分享。

推进会前，与会人员现场观摩了大雁塔小学“第一课堂”“第二课堂”展示和雁塔区部分学校推进“三个课堂”建设的经验案例展示交流活动。

省教育厅基础教育一处有关负责人，西安市教育局有关处室负责人，各区县、开发区教育局主要负责人、分管负责人、相关科室负责人，西安市教科院，各区县、开发区教科研单位主要负责人，学校校长代表共150余人参加会议。