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为推进“新师范”建设，推动教育与人工智能双向融合，4月2日，华南师范大学教育人工智能研究院召开了“教育人工智能”微专业论证会。

“教育人工智能”微专业认证会现场。（华南师范大学教育人工智能研究院供图）

该微专业融合学习科学、人工智能、数据科学、计算机科学等多学科理论、技术和方法，以综合问题解决能力为导向，将项目式学习、协作式学习、跨学科学习、导师制培养贯穿始终，着力培养能够运用人工智能技术和创新思维解决教育教学场景实际问题的复合创新应用型人才。

据悉，华南师范大学关注师范人才培养的高质量内涵式发展，将以该校“教育人工智能”微专业建设为抓手，创新学科交叉、校企合作、产教融合、协同育人的运行机制，探索培养适应教育数字转型、智能升级的师范人才，助力湾区教育现代化发展。（吴迪华）