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优化育人环境。编制《关于提升城乡教育供给水平的工作方案》,实施教育信息化2.0行动计划,投入1.4亿元,优化乡村学校布局,加强乡村幼儿园、中小学校校园基建,改善乡村教育教育信息化环境条件。落实教育资助政策,投入资金2.4亿元,资助全市城乡家庭经济困难学生26万人。指导乡村学校落实减负提质,开展课后服务覆盖率100%,学生参与率95.99%。

优化办学管理。“学区制”改革引领区域共同体办学和集团化办学,统筹城乡教师组建市区(县)名师工作室131所,采用“名校领办+结对帮扶”“统筹规划+闲置利用”“重点培优+全员参训”等方式,组织城乡幼儿园园长、中小学校长和学科教师,在校际、县际间开展管理论坛、学科论坛、教育科研等活动每学年近100次,1万余人次参与,极大激发乡村学校管理、教育教学活力。

优化政策扶持。“以城带乡”组建区域合作、学段融通、强强联合、结对帮带四类校联体,其中市级牵头筹办特殊教育、幼教、小学、初中四类强强联合校联体,乡村学校占比13%。深化教育评价改革和招生录取改革,落实省级示范性高中50%统招计划名额分配每一所初中学校,近3年来,农村学校523名学生享受降分录取就读省级示范高中。

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