四年级下册数学第64页的内容：

一、游戏导入

(相关资料图)

师：猜一猜被信封遮住的可能是什么三角形。

师：现在能一次就准确的猜出它是什么三角形了吗？为什么？

师：看来我们要判断一个三角形是什么三角形，要看它的什么角？

生：最大角。

二、探究

自学提示:

1.仔细观察每个三角形，量一量他们的边你发现了什么？

2.按边分，可以将三角形分成几类?为什么?

3.先独立思考再在小组内交流，组长做好汇报。

4.如果有困难请举手示意老师。

汇报：

师：三角形按边来分，可以分成几类呢？

生：

师：由此，我们把三角形分为两类：

等腰三角形和等边三角形的各部分名称

师：你能说说等边三角形和等腰三角形之间的关系吗？

（小组讨论）

师：分别量一量等腰三角形和等边三角形的各个角和边，你发现了什么？

生：我发现了······

师：找一找，生活中哪里有这两种特殊的三角形？

三、巩固练习，强化认知

四、小结

1、通过这节课的学习，你有什么收获或疑问呢？

2、今天你学会了什么数学方法？

师：分类在我们的日常生活中很重要，因为运用了分类方法，我们的生活才变得井井有条，我们的生活才会更加舒心，更加精彩。