幼小衔接，是幼儿成长过程中的一个重要转折点。如何进行有效衔接，帮助幼儿适应小学生活、学习环境是幼儿园和家长都特别重视和关注的问题。11月17日下午，成都市新都区第一幼儿园马家分园邀请马家中心小学、大班家长代表来园举行“幼小携手，共话衔接”交流会。

观摩田园项目活动

在园领导的陪同下，马家中心小学校长、老师和大班家长代表一起观摩幼儿在田园的游戏活动，让幼儿在“玩中学，学中玩”的教育理念得到了老师和家长的高度认可。

【资料图】

幼小衔接分享

马家中心小学眭冯媛老师以《你好，小学！》为主题进行了分享，从新生入学要求、新生存在的普遍问题以及“双减”政策下如何更有效地开展幼小衔接提出了自己的想法与建议。

马家中心小学林娟校长则是从教学教材、教室位置、教师分配、报名工作等方面做了详细介绍，让家长更加清楚地了解幼小衔接阶段应做好哪些准备。

下学期幼小互动

对于下学期的幼小衔接工作，新都一幼马家分园丘老师进行了汇报，提出了在无疫情和有疫情两种情况下的实施方案。

交流会

在交流会中，对于家长提出“幼儿园就是玩，不用学习”的观点，眭冯媛老师指出：“孩子就是在生活中进行学习，而不只是单纯的玩耍，我们目前应关注的是幼儿学习兴趣与习惯的养成，并且强化好习惯，上一年级后也不要太焦虑孩子的成绩，对于孩子的进步要精准化的表扬，不要敷衍。”

在眭老师耐心仔细地讲解中，家长对于幼小衔接不仅打破了固有的思想，还减轻了自己的焦虑，不再停留在原有的学习拼音、加减法等知识性教学，同时也非常认可该园的幼小衔接理念。

家长感悟

“幼小携手，共话衔接”交流会后，参会家长也将自己的收获汇成语言，发送到班级群里，让更多的家长了解幼小衔接，做好幼小衔接的准备。

本次幼小联合交流活动，为新都一幼马家分园和马家中心小学双向衔接架起了互通桥梁，同时让双方教师以及家长对孩子的身心适应、生活适应、社会适应和学习适应四个方面的内容有了更深的认识，该园必将为孩子未来的全面健康发展奠定良好基础。（江蕾 翁玉华 通讯员 钟应婷）